Le syllabus : 8 modules de compétences de l'ère numérique
Vous pouvez accéder ici à tout le matériel d'enseignement en libre accès que nous avons élaboré à l'intention des chargés de cours, des professeurs et des directeurs de programme pour les programmes MPP et MAP. Pour en savoir plus sur l'objectif et l'histoire de ce syllabus, voir ici . Pour en savoir plus sur ses auteurs, voir ici.
Module 1 - Qu'est-ce que le gouvernement à l'ère du numérique ?
L'objectif du module 1 est d'amener les apprenants à reconnaître ce qui est différent dans le fait de gouverner à une époque où les technologies numériques sont omniprésentes.
Bonus: Contient des détails d'enseignement tirés de classes réelles en Allemagne et aux États-Unis.
Module 2 - Composants des Systèmes Digitaux
Le Module 2 permet de comprendre que les systèmes numériques gouvernementaux sont constitués de composants, et que le choix des composants à utiliser est crucial. Il aborde aussi l'idée de "Gouvernement comme plateforme".
Bonus: Contient des détails d'enseignement tirés de classes réelles en Allemagne et aux États-Unis.
Module 3 - Itération
Le module 3 traite de l’utilisation des pratiques et des technologies de l’ère du numérique afin de rapidement et continuellement améliorer les services et les politiques publiques.
Bonus: Contient des détails d'enseignement tirés de classes réelles en Allemagne et aux États-Unis.
Module 4 - Conception axée sur l’utilisateur
Dans le module 4, les étudiants apprennent pourquoi les fonctionnaires doivent se concentrer sur les utilisateurs et leurs besoins. Les instructeurs aideront les étudiants à comprendre quand et pourquoi ils devront appliquer des méthodes de conception pour résoudre des problèmes.
Bonus: Contient des détails d'enseignement tirés de classes réelles au Brésil, en Allemagne et aux États-Unis.
Module 5 - Données Partie I - Usages et opportunités
L'objectif du module 5 est d'aider les apprenants ayant des compétences en Statistiques à identifier les opportunités d'utiliser les données afin de résoudre les problèmes gouvernementaux , et à anticiper les défis pratiques auxquels ils seront confrontés en le faisant.
Bonus: Contient des détails sur l'enseignement, notamment un entretien avec l'ancien responsable des analyses de la ville de New York, le Dr Amen Ra Mashariki.
Module 6 - Données Partie II - Utilisations nuisibles
L'objectif de ce module 6 est d'aider les apprenants à reconnaître que les gouvernements de l'ère numérique créent et gèrent des données en tant que fonction et résultat de la plupart des activités, et que ces données peuvent nuire aux individus de façon délibérée ou non.
Bonus: Contient les détails de la conférence de Bruce Schneier.
Module 7 - Travailler en mode ouvert
L'objectif du module 7 est d'aider les apprenants à comprendre ce que signifie "travailler en mode ouvert" au sein du gouvernement, et d'expliquer les nombreuses interprétations et manifestations de la "transparence" appliquées dans les gouvernements modernes.
Module 8 - Surmonter les obstacles juridiques, financiers et organisationnels
L'objectif du Module 8 est d'aider les étudiants à anticiper les obstacles bureaucratiques les plus fréquents qu'ils rencontreront dans la réalité des services publics lorsqu'ils essaieront d’implémenter les compétences et les pratiques introduites tout au long de ce cursus.
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